教学计划的重要性 授课之前作好教学计划。1．对授课内容具有自信 讲师的自信心影响教学的乐成与失败。而制作教学计划的历程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等历程都市使自信越发强。2．在预定的时间内到达教育的目的 思量内容和重点的组成，淘汰多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者吸收到强而有力的内容。

3．控制授课时间 内容和实例引用可以离开来，以实例引用来调整时间。4．可以应用在种种工具上 做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在此外授课上。5．有利于讲师的自我启发 制作培训计划时，必须有充实的准备，对内容的融会领悟将有利于讲师的自我启发。而且借着对课本优缺点的检查，可以发现下一次的启发目的。

各部门主管担任的培训任务 以新进员工的教育、培训为例来先容部门主管的课本内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。1．高级干部：致接待词、公司历史及提要、公司的目标和理想、同行中的职位、谋划思想等。

2．副总司理：公司的组织、人事治理及各项划定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职条约。3．销售司理：公司的谋划运动、谋划网路、商品组成、业务员心得、销售技术。4．生产司理：公司的生产治理、研究开发体制、关于质量治理、生产部门的提要。5．其他主管：职业礼仪、待客礼仪、电话礼貌、人际关系、公司运动心得、种种手续等。

培训计划的制作顺序 1．确定课本目的： 确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。2．决议培训题目： 题目最好能清楚明确并具有弹性。3．检查课本内容： 要例举能包罗课本全部的内容，并将重点项目枚举出来。

内容要以听讲者能够接受的水平为准，稍微简朴一点比力好。4．决议教学方法： 以课本为主举行还是以边教边讨论的方式举行。5．时间的分配： 完成所有法式之后，最后就是盘算分配时间。使整个课程能很顺利地举行，最幸亏课程竣事前5分钟做总结，使时间不会显得太紧或过多。

（本文作者邓玉金，资深HRD，知名培训师，《招聘的8节实战课》著作者，民众号：邓玉金人力资源实战，转载请注明作者和出处）。

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